自主阅读/阅读字数150万

阅读素养

养成读书习惯;边读边展开想象,对感兴趣的人物和事件有感受和想法;在阅读中获得初步的情感体验,感受语言的优美;复述故事大意和书中感兴趣的情节。

阅读策略

学习阅读的基本策略:如反复结构、捕捉闪回、预测等等,尝试基础阅读与检视阅读相结合。

课程特色

①同步部编本教材和教育部指定必读书目,语文和人文双线结构,螺旋式上升;
②精读精讲,科学高效对分教学法,结合孩子认知特点和学习规律,成长看得见;
③学习阅读策略、培养阅读能力,提升高阶思维能力和跨领域认知水平;
④使学生成为具有常识、见识和智识,能够顺利应对未来世界的人。

四大学习维度

方法:阅读策略、阅读理解、阅读速度
思维:深刻性、灵活性、创造性、敏捷性
品格:恒心、友爱、谦卑、宽容、严谨
见识:历史智慧、春秋笔法、东西文化